关于评选“十佳优秀教案”的通知
发布人:杜宗辉  发布时间:2022-08-18   浏览次数:10

各教学单位:

为加强教学管理,进一步规范和完善教学行为,切实提高课堂教学质量,不断提高学校教育教学质量和人才培养质量,决定开展“十佳优秀教案”评选活动。现将有关事项通知如下:

一、评选对象及要求

1.评选对象:我校在职教师。

2.评选要求:

1)参评的教案应符合学校教案基本格式,多媒体课件、讲义不能作为教学教案独立参评,只能做教学教案的辅助教学手段、教学材料进行参评。

2)参评的教案应自主编写,不得抄袭。

二、评选程序及办法

优秀教案的评选工作由教务部负责组织实施。

1.评选工作分为两个阶段,第一阶段:各院(部)组织初选与推荐;第二阶段:学校评选。

2.各院(部)认真组织本单位的初选工作,向学校推荐三本优秀教案。

3.评选工作由教务处组织校内专家依据《优秀教案评分表》进行评分排序。

4.教务处根据评审结果,进行公示。

5.确定“十佳优秀教案”获奖名单。

四、各系推荐优秀教案材料:

1.授课教案; 2.授课计划; 3.课程标准。

五、时间安排

1. 830日前各院(部)完成优秀教案的初选和推荐工作。8月30日下班前将推荐的教案材料报教务处云龙校区1007室。

2. 8月31日教务处组织“十佳优秀教案”评比。                                                            

附件1:《优秀教案评分表》

 

教务处

20228月18

 

附件1

优秀教案评分表

教案名称

 

推荐单位

 

教师姓名

 

授课学生年级

 

评选标准

序号

评选标准

满分

得分

1

教案形式规范、字迹工整、文字简练、板书设计巧妙、文图并用、外观整洁

10

 

2

教学内容设计以课程标准为依据、与教学计划进程相一致

10

 

3

课程知识点和思政元素相结合,教学设计、教学安排和呈现方式能够有效地体现课程思政目标

10

 

4

重视研究性学习、探究性学习、协作学习等现代教育理念在教学中的应用,注重培养学生独立获取知识、分析问题、解决问题的能力 

10

 

5

因材施教,针对学生的特点来设计富有层次的问题、提出不同难度的任务

10

 

6

教学过程设计完整有序,各教学环节安排得当,时间分配合理、科学

10

 

7

教学内容详略得当、知识点安排有系统性,符合学生认知规律

10

 

8

教学思路清晰、目的明确、内容完整、重点难点突出

10

 

9

教学方法设计巧妙灵活、师生互动性强、根据需要恰当运用现代教学手段,融教、学、做为一体

10

 

10

作业内容适度、数量适当,有利于学生对所学知识的温故及能力的创新

10

 

   

100

 

评价意见及建议:

 

 

 

 

 

                签名: