关于做好学院2023年教学成果奖评选工作的通知

苏安院教〔2023〕8号

发布人：王郝发布时间：2023-03-13 浏览次数:10

各单位:

为奖励在教学实践、改革、研究中取得教学成果的团队和个人，发挥教学成果的引领激励作用，促进我院教育高质量发展，鼓励广大教师提高教学研究水平，我院将启动2023年教学成果奖申报评选工作，现就有关事项通知如下:

一、评选范围

教学成果奖评选对象是在我院教育教学工作中做出突出贡献，取得显著成果的团队和个人。评选内容是反映教育教学规律，具有先进性、创新性、实用性和推广性，在教书育人、教学改革、教学建设和教学管理等方面取得显著成效的教学成果。成果取得时间在2018年9月1日—2023年3月，成果形式为实施方案、研究报告、教材、论文、著作等。教学成果按其主要内容不同分为综合类和教材类。

1.综合类教学成果包括:在坚持教书育人，探索教学规律，更新教学内容，改进教学方法，提高教学水平和教育质量方面取得的成果；在组织教学工作，推动教学改革，开展教学评估，加强专业和师资建设、学风和教风建设，促进产学研结合，实现教学管理现代化等方面取得的成果。成果应体现先进性、科学性、综合性、创新性、示范性。

2.教材类教学成果的参评教材必须是正式出版2年且在学生中至少使用过1年的教材。参评教材应具有良好的思想性、科学性，适合学校教学水平，文字准确精练，师生使用评价好。

二、申报条件及要求

1.成果的主要完成人，必须拥护中国共产党的领导、热爱社会主义祖国，具有坚定正确的政治方向，忠诚人民的教育事业，模范遵守教学工作规范及职业道德，为人师表，成绩显著。

2.成果的主要完成人应直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程，并做出主要贡献。

3.成果的主要完成人员不得超过5人，第一完成部门和个人须为本校部门和教师。

4.成果应符合高等教育发展规律、教育教学规律、学生培养规律，教育理念先进，在理论和实践上有所突破，具有科学性、原创性、实践性，对改革人才培养模式、课程体系、教学内容，强化教学管理，促进优质资源共享，提高教学水平和教育质量，产生明显效果；具有示范性和指导推广作用，取得较高认同度，在相关专业领域产生积极影响。

5.申报校级教学成果奖的教学研究课题或教材必须是已经完成的校、省级立项或批准的教育教学研究项目，须经过2年以上教育教学实践检验且取得明显效果，实践检验截止时间为2023年3月。以教材建设为核心内容的成果，其出版时间应在2年以上，教学使用1年以上。

6.为防止成果内容的重复使用，在一届成果奖申报中，一项成果内容只允许使用一次；一位教师只允许主持(或参与)一项成果，否则取消评奖资格。

7.已经参加校级或省级教学成果类评比并获奖的教学成果，如果内容没有实质性修改，成果没有实质性突破，不能参与本次教学成果奖评比。

三、申报程序及评审方式

1.教学成果奖由成果的主要完成部门和个人所在单位按其隶属关系统一向学校教务处申报。各单位推荐名额为2-3项。推荐一等奖的名额为1项。

2.推荐材料报送后，由教务处进行基本资格审查，符合要求的项目公示后提交学校教学成果奖评审委员会进行评审。

3.申报成果由学校教学成果奖评审委员会专家成员在充分讨论的基础上，按评审办法确定成果奖等级。其中，特等奖须有评委会全体委员3/4以上(不含3/4，下同)赞成，一等奖须有2/3以上赞成，二等奖须有1/2以上赞成。

4.成果申报人，在初审、评审的过程中应全程回避。

5.审定公示。学校对评委会提出的获奖项目与奖励等级建议进行审定、公示。

四、材料报送

(一)报送程序。各单位对本部门申报项目开展初审和择优推荐工作，并在推荐项目《申请表》上签署部门推荐意见，参评材料汇总后，上报教务处。

(二)具体需提交以下材料: