为进一步规范教学过程，强化教学质量监管，构建科学规范的教学管理、督导、检查和评价体系，及时发现和解决教学中存在的问题，不断提高教学质量，特制定本巡课管理规定。

一、职责要求

1.学校领导：全面了解学校教学运行状况，对教学管理、教学改革等方面提出指导性意见和决策。

2.教务处：负责教学运行管理与监督，统筹巡课工作，检查全校教学秩序，监督教学计划的执行，协调解决教学中出现的问题。

3.二级院部：

（1）学院领导：负责检查、监督本部门教学计划执行情况，教师教与学生学的情况，及时协调解决教学中发现的问题。  

（2）教学秘书：负责本部门的巡课工作，关注教师到课情况，教师课堂教学情况，学生课堂听课情况，对发现的问题及时与部门领导反馈、沟通，及时制订相应的解决措施，促进教学管理与质量稳步提升。

（3）教研室主任：负责本教研室教师课程的巡课，关注教师的教学纪律、教学方法、教学资源使用等，对发现的问题提出指导意见，同时发现教师的亮点与特色，便于组织经验分享。

二、巡课要求

（一）不同人员巡课要求

  1.分管教学副校长

每月至少巡课2次，每次巡课要覆盖所有教学院部，重点了解学校教学管理情况，教学常规执行情况等。

    2.教务处

教务处分校区巡课，确保每个校区固定人员每周至少巡课1次，确保每天都有巡课，每周内的巡课要覆盖所有教学院部，每次不少于15个课堂。重点检查教师到岗情况、教师教的状态、学生学的状态、课堂管理及教学设备使用情况。

3.二级院部

（1）院长

每周至少巡课1次，每次巡查至少10个课堂，巡课时重点关注本部门教学管理及学生整体情况。

（2）教学副院长

每周至少巡课2次，每次巡查至少10个课堂，巡课时重点关注本部门教师的教学态度、授课方法、特色亮点等，对学生的课堂出勤、表现及时与学生管理人员沟通。

（3）教学秘书

每周线上巡课与线下巡课相结合，线上巡课至少2次，确保每天都有教学巡查，每周所有班级全覆盖。巡课时重点关注本部门教师到课情况，课堂“三率一管”等情况。

（4）教研室主任

每周巡课1次，每月确保所有人员全覆盖。巡课时重点本教研室教师的教学方法、教学内容等情况，并要截图留存。

（二）巡课规定

1.校级领导巡课要覆盖每个院部。

2.教务处巡课要覆盖每个院部，不同的课程类型。

3.二级院部当日巡课要巡到本学院班级数（或教师数）的1/3。

4.每个课堂线上巡课时长不低于3分钟。

四、巡课内容

1.课堂“三率”——抬头率、到课率、前排就坐率

2.课堂管理——教师是否对手机或其他影响教学的不良行为进行有效管理。

五、巡课方式

可实时巡课，也可回放巡课。

实时巡课：巡课人员通过智慧教学管理平台的实时监控功能，在线查看课堂教学情况。

回放巡课：利用平台的录播功能，巡课人员可以在课后随时观看回放，进行详细分析和评估。

六、巡课记录与反馈

记录要求：巡课人员应认真填写《江苏安全技术职业学院课堂教学规范巡课记录表》，需详细记录课堂“三率一管”或其他影响课堂教学的行为，突出问题截图留存。

及时反馈：巡课结束后，巡课人员应及时将问题进行反馈。校领导、教务处巡课人员将问题反馈给教务处负责教学运行的副处长；二级院部四类教学巡查人员将问题反馈给各二级院部教学副院长；教务处、二级院部针对反馈的问题进行研讨，制定改进措施，以书面形式把问题反馈给相应的责任部门。

跟踪整改：授课教师应根据反馈意见，及时制定整改措施，并在规定的时间内进行整改。教务处、二级院部对反馈的问题，应对整改情况进行跟踪检查，确保问题记录、反馈、解决措施，整改效果形成闭环，使问题得到有效解决。

七、巡课结果的应用

1.教学评价

（1）二级院部的巡课结果作为教师教学评价的重要依据之一，纳入教师的学期教学质量考核，由二级院部制订适应各院部的具体方案。

（2）学校领导、教务处日常或专项巡课结果纳入二级院部的教学工作考核。（对二级院部的考核执行2024年公布的《江苏安全技术职业学院“课堂教学规范”考核二级院部细则》）

2.教学改进

通过对巡课结果的分析和总结，发现教学中存在的共性问题和薄弱环节，为学校教学改革和教学管理提供参考依据，促进教学质量的不断提高。

八、附则

本制度自发布之日起施行，由教务处负责解释。

本制度将根据学校教学工作的实际情况和发展需要进行适时调整和完善。

教务处

2025年3月30日