各位参赛老师： 答辩部分非常重要，需要提前做些准备。要针对自己的说课内容和专业知识，模拟一些答辩题，自我训练。同时，职成教育研究室为大家提供一些答辩题（没有答案），供您参考。 l 教师“职业倦怠症”产生的原因有哪些？ l 为什么要对学生开展健康教育？ l 学生厌学问题的形成与处理。 l 素质教育对教师有哪些要求？ l 新课程下，教师的教学行为应如何转变？ l 应树立怎样的学生观？ l 怎样理解“终身教育”？ l 新课改强调实践环节，你对此有何看法？ l 设计一次活动方案，如社会实践、班会等。 l 你觉得应怎样做好家访工作？ l 谈谈对“最近发展区”的认识。 l 怎样给学生写评语？（语文教师怎样给学生写作文评语？） l 你对“教案统一化”有何看法？ l 一份完整的教案应包括哪些？ l 谈谈你对集体备课的认识。 l 学生回答问题时，老师要注意什么？ l 课堂教学的导入技能。课堂教学的收尾技能。 l 课堂提问应注意什么？ l 上好一节课的基本要求有哪些？ l 如何评定一节课的教学效率？ l 简述启发式教学原则的运用要求。 l 教学中如何关注每一个学生？ l 板书设计的原则是什么？ l 布置作业应遵循哪些原则？ 祝各位参评教师取得好成绩！ 徐州市职成教育研究室 2011.5.23 |