为使我校2013级新生在入学后尽快了解所学专业，明确在校期间学习目标，以昂扬的精神状态迎接崭新的学习生活，现开展新生专业思想教育活动。为确保活动的顺利实施，特作以下安排。

一、指导思想

加强新生对所学专业的历史、现状及前景的了解，对专业学习特点和学习方法的了解。激发新生的求知欲和学习热情，使其初步树立正确的专业思想和职业生涯概念。通过组织科学、形式新颖、内容充实的专业思想教育，使新生尽快适应我校的学习生活。

二、教育内容

1．专业、行业介绍

对所属专业的历史、现状和发展方向进行介绍，使学生对本专业具有初步的感性认识。对本专业的职业面向，相关企业的地区分布、经济效益、用人需求等行业信息进行介绍，使学生初步树立职业目标。

2．人才培养方案解读

要详细向学生解读2013级专业人才培养方案：通过对职业分析的解读使学生明白自己需要哪些职业能力，获得哪些职业资格证书，才能满足企业需求。通过对教学安排和教学内容的解读，使学生明白通过哪些阶段和课程的学习才能获得相应的职业能力。通过对选修课程的解读，使学生明白只有不断提高自身的综合素质，才能使自己在职业生涯中有更好的发展。

3. 学法指导

根据学科特点为学生提供学习过程各环节的规划及学习方法建议。使学生在完成相关学习任务的过程中逐步养成良好的学习常规习惯。

4．学风教育

向学生介绍我校的课堂、考试、成绩等方面的教学管理制度，强调学业水平测试的重要性，使学生在入学阶段就树立正确的学习态度。

三、要求

1．本活动原则上在开课后的1-2周内完成。

2．以班级为单位，利用自习课、课外活动、晚自习等时间开展教育活动。

3．选派优秀专业教师主讲，要求有相应的教案或讲座的课件等。

4．此项活动工作量单独申报教学课时。

5．各系在8月26日前将“2013级新生专业思想教育活动方案”（见附件）报送教务处备案，并严格按照方案执行，保存相应过程记录。

6．教务处负责对实施过程的监督检查。

教务处

2013年8月20日