各市教育局：

　　为认真贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神，积极组织实施教育部制定的《中等职业教育改革创新行动计划（2010-2012）》和省政府办公厅印发的《江苏省职业教育创新发展实验区建设方案》，充分发挥全国职业院校技能大赛对职业学校教学工作的引领作用，提高职业学校教育教学质量，省教育厅将围绕技能大赛，利用现代信息技术手段对全国技能大赛项目内容进行整理、加工、编辑、制作，形成综合实训课程辅助教学资源，在全省相关学校推广应用。现就做好职业学校技能大赛项目综合实训课程辅助教学资源开发的有关工作通知如下。

　　一、开展职业学校技能大赛项目综合实训课程辅助教学资源开发工作的重要意义

　　技能大赛是职业教育改革发展的一项重大制度设计，是加快推进高素质技能型人才培养的重要举措。近年来，我省在全国职业院校技能大赛中成绩突出，产生了一批优秀选手、优秀教练员和优秀训练基地。开发综合实训课程辅助教学资源，有利于进一步提升江苏职业教育的影响力，让更多的学生分享技能大赛的优秀成果，掌握行业、企业最新生产技术和标准，增强学生就业能力和创业能力；有利于及时将技能大赛的要求内化到职业教育的教学过程中，促进教育质量全面提升，推动中等职业教育由规模扩张向内涵提升转变；有利于强化师资队伍建设，通过优秀教师的骨干示范作用，引领广大教师的专业发展，造就一支具有江苏特色的职教专家队伍；有利于积累优秀教育教学资源，形成一套独具特色的职教数字化教材。各地务必高度重视此项工作，按时保质保量完成开发任务。

　　二、开展职业学校技能大赛项目综合实训课程辅助教学资源开发工作的目标

　　职业学校技能大赛综合实训课程辅助教学资源开发工作目标包括以下三个方面：

　　（一）近期目标：围绕职业学校技能大赛项目进行设计，开发“楼宇智能安防系统安装与调试”、 “电子产品装配与调试”、“加工中心/数控车”、“车身板喷”、“网络综合布线技术”、“机电一体化设备组装与调试”、“制冷与空调设备组装与调试”、“汽车二级维护”、 “服装设计与制作”、 “进出库作业”等10项综合实训课程辅助教学资源。

　　（二）中期目标：近两年内，根据专业结构和专业设置调整情况，结合全国职业学校技能大赛项目设置调整情况，选择覆盖面广、实训教学需求量大的项目继续开发20项综合实训课程辅助教学资源。结合各专业综合实训课程辅助教学资源包使用情况进行持续改进和更新。

　　（三）远期目标：用3—5年左右的时间，持续对资源开发成果及其推广应用方式进行完善，开发门类覆盖中职教育绝大部分专业大类。开发成果在全国得到推广使用。

　　三、开展职业学校技能大赛项目综合实训课程辅助教学资源开发工作的进程安排

　　各个项目同时推进，作品开发时间为6个月，原则上分为以下3个阶段：

　　（一）筹备阶段（2010年12月1日—2011年1月31日）：2010年12月1号正式启动，用两个月时间做好筹备工作，包括成立项目开发团队，形成开发方案，聘请相关专家，开发《项目任务书》，完成《项目稿本》研制，筹备拍摄现场等。

　　（二）拍摄、制作阶段（2011年2月1日—3月31日）：组织外景和实地拍摄，组织开发相关动画资源，完成拍摄和资源开发素材的加工与编辑。结合2011年全省职业学校技能大赛要求，通过组织相关专业师生观看，寻找作品存在的问题，并约请专家进行指导，修改文稿，补充拍摄内容和添加资源素材，并进行精细加工，至3月底前形成音像资源初稿。

　　（三）审查阶段（2011年4月1日—5月31日）：结合2011年国赛集训，约请专家组对拍摄与制作的资源进行审查和把关，根据审查意见组织第二轮修改， 5月底前形成音像资源定稿。

　　在2011年6月举办的2011年全国职业院校技能大赛期间， 10个项目作品在展洽会上展示。

　　四、开展职业学校技能大赛项目综合实训课程辅助教学资源开发工作的保障措施

　　（一）组织保障。按照“行政统筹、专家负责、专业制作、市场运作”的工作原则，此项工作的整体协调工作由省教育厅职业教育处牵头，业务指导工作由省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所（职业教育与社会教育课程教材研究中心）负责，产品制作由省电教馆负责，项目开发成果将通过市场机制运作发行。每个项目成立相应开发项目组，组织协调工作由相关省辖市教育局分管负责同志负责。项目实行组长负责制，组长由相关学校校长担任，项目分析研究由省职业教育相关教科研中心组组长和相关项目集训教练组组长共同负责，拍摄与制作工作由省电教馆统筹和相关市电教馆负责。（一期项目任务分工详见附表）

　　江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所（职业教育与社会教育课程教材研究中心）和江苏省电化教育馆负责协调并统筹处理本项目产品的知识产权和发行事宜，并向教育部申报全国职业教育教材创新或信息化资源建设的规划项目，争取获得国家项目支持。

　　（二）人员保障。各地各有关单位要抽出专人负责辅助教学资源开发有关工作。有关学校要协调安排好相关教师工作，与有关用人单位协调好实习生、毕业生的抽调安排，确保相关人员全身心投入到此项辅助教学资源开发工作。

　　（三）经费保障。项目开发成本由省统一筹措，由承担任务的学校先行垫付专家咨询费、设备消耗费、加班费等工作经费。

　　开展职业学校技能大赛项目综合实训课程辅助教学资源开发工作，是完善大赛制度、促进资源开发、推进职业教育课程教与教学改革的一项系统工程，时间紧、任务重，各地各单位务必通力协作、群策群力，如期完成预定的各项工作，为我省职业教育教学改革和信息化建设做出新的贡献。

　　附表：职业学校技能大赛项目综合实训课程辅助教学资源开发一期项目任务分工表

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二〇一〇年十二月七日

主题词：职业教育 技能大赛 实训课程 教学资源 通知