2013-2014学年第二学期基础部工作计划
发布人:系统管理员  发布时间:2014-02-27   浏览次数:307

本学期基础部将继续围绕学院党政工作要点,以教学工作为中心,着力加强课程建设、师资队伍建设和教学质量建设,规范教学管理,改革教学方法和手段,,不断深化基础课教学改革,提高课堂教学水平。

一、加大师资队伍建设,着力提高师资队伍整体素质。

1、2014年基础部将开展“打造优质学习空间”的主题活动,要求每位教师都要开设学习空间,拍摄微课堂,更好的为学生服务,并形成自己特有的风格及特色。学期末,进行评比,并对优秀学习空间进行展评。

2、加强教师教学能力建设,加强教师在教学理念、教学规律等方面的培训、学习,进行教师教学比武,继续开展“教学能手”评比活动,以提高教师授课质量;

3、完善授课环节的规范和要求,提高课堂教学基本操作能力、教学设计、评价能力和教学研究能力,全方位提高教育教学水平。

二、强化教学监督与管理。

1、进一步推进教学管理的制度化、规范化,不断提高教学质量。按照教学计划,对开课教师进行规范管理,严格控制教师调、停、代课。

2、进一步加强教学督导,及时掌握教学动态,准确掌握教师工作态度和教学情况,每周五进行集中反馈,督促有问题的教师进行整改。 

3、重视学生对教师的评价,每月开展学生座谈会,就基础部教师的教学情况与学生座谈沟通,从中及时了解老师的课堂教学情况。并针对出现的问题,责令教师整改,并做好跟踪调查,争取得到更好的效果。

4、作为德育的主阵地,德育教研组要通过加强德育教学研究,提高课堂教学效益,让课堂成为学生思想道德教育的主阵地。同时基础课程的每位教师,都要有针对性的在课堂上开展思想道德教育,提高学生的思想素质,增强德育实效。

三、抓好教学团队和质量工程建设。

多开展教学经验研讨活动,每个教研组每周都要按照教研活动计划开展活动。同时抓好对教研活动质量的监控,要求每次活动都要有主题、有记录。教研活动中,每月要有一次集体备课活动,针对各学科当前的教学情况,遇到的问题,集中调整上课策略。

针对期末统考及学业水平测试,各教研组拿出应对措施计划,同时严格晚自习辅导,利用一切能用的时间,巩固课堂教学效果,提高学生成绩。

四、加强科研团队建设,着力提高科研水平。

1、科研成果要上新台阶。鼓励基础课各专业教师积极撰写学术论文,每人每年至少发表1篇论文。

2、大力开展学术活动。积极开展各种形式的部门内学术讲座和学术沙龙活动,有计划组织教研活动和学术活动。每个月各教研组都要上报本月学术活动内容。

五、做好“两课”评比工作。去年下半年就开始准备2014年的两课评比工作。早动员、早准备,把两课评比工作当成各教研组的日常工作来抓,争取今年有新突破。

六、加强体育工作

1、加强体育中心的日常管理,建设健身房。

2、协助各系开展学生课外体育活动,继续推进阳光体育活动,营造生动活泼的校园活动氛围。

3、进一步做好体育选修课的工作。加强对上课情况的监督,每月最后一周集中汇报当月教学情况,学生出勤情况,做好小结。

4、组建乒乓球、健美操、篮球等的学生运动训练队,做好训练计划,积极开展各类活动。

七、加强教职工学习教育工作。坚持每周定期的集中学习制度,加强对树立和落实科学观的理论学习,切实加强党员干部的政治建设,把经常性的学习教育作为培养干部战略思维能力,提高科学预见性和增强判断和决策能力的重要载体,切实从学习内容和学习方法上下功夫,要进一步丰富学习内容,通过开展专题研讨会和专题讲座等形式,从而创建学习型党支部。

八、积极开展丰富多彩的教职工活动。充分发挥基础部车间工会的作用,开展丰富多彩的文化娱乐活动,关心教师身心健康,营造和谐的工作氛围。

九、与相关部门做好2014年度学生英语等级水平考试。配合相关部门,做好2014新疆班、成人班教学工作。

我们相信,在学校党委和行政的领导和大力支持下,在全体老师的共同努力下,基础部在2014年里,将会更上一层楼!

                       2014年2月20日