各教学单位：

2021年秋学期线上教学在各教学单位及任课教师共同努力下，各项准备工作平稳有序进行，为线上教学实施奠定了基础，为进一步加强线上教学管理，确保线上课程教学质量，总结过去学期线上教学工作经验，结合我校教学工作实际通知如下：

一、 加强组织领导

各教学单位行政领导是教学运行管理第一责任人，分管教学领导为教学运行管理直接责任人，要统筹安排、协同推进，充分调动教务员﹑教研室主任的积极性，组织教务员和教研室主任全面参与教学管理工作。要持续密切关注线上教学每一环节，抓牢抓细，实时督查，明确问题、及时反馈﹑责任到人、限时整改、跟踪落实，确保正常教学秩序。

二、规范教学活动

1、线上教学讲授内容应符合课程标准的规定，对利用优质平台资源进行授课的课程,要注意非自建平台课程教学内容与课程标准不一致的问题，要告知学生的学习要点和内容选择，要适时采取直播方式，讲解授课重点与难点（杜绝学生只看平台课程内容，任课教师只答疑，不进行课程内容讲授现象）；要增加互动、案例讨论和提问的频次，切实提高线上课堂教学效果。

2.任课教师应积极探索线上教学方法改革，推进课程思政，培养学生树立正确的学习观，提高在线学习的主动性与自觉性。

3.线上教学期间要及时掌握学生的学习进度﹑掌握程度，要积极引导学生开展自学、掌握学习方法，明确预习、复习以及作业要求，及时点评作业完成情况，做好阶段测试环节等，留存完整的教学档案。

4.对于不具备在线学习条件的学生，要落实“一对一”包联机制，指定辅导员和专任教师按照一人一策”做好关心关爱工作，多种方式做好学习答疑和指导工作，确保学生“全覆盖”，确保学习“不断线”。

5.教师进行线上教学时，尤其在直播教学时应保持良好的仪表仪态，注意言行举止，遵守课堂教学规范。

三、进一步加强线上教学质量监控

1.及时总结前面几学期线上教学工作经验，各二级教学单位要制订线上教学质量监控工作方案，做好线上教学教务、学管联合巡查值班安排。教学领导和教务员重点检查任课教师出勤、教学状态、教学组织和内容讲授情况；学生管理领导、学生管理人员重点检查学生出勤情况、学生学习状态等，做好线上教学巡查记录。各二级教学单位要加强在线教学的过程管理，随机抽查任课教师教学情况，并及时汇总学院在线教学工作总结，利用在线教学平台分析数据、统计报表、问卷调查等督导检查，全面掌握在线“教”与“学”实际运行情况。

2.各教学单位要制定线上教学督导听课计划，组织教学管理人员、教研室主任和骨干教师进入班级在线听课，做好听课记录，并及时与任课教师进行课后交流，促进任课教师不断提高线上教学质量。各教学单位要做好线上教学督导听课情况汇总，定期召开督导听课总结分析会，加强对任课教师指导，确保线上课程教学质量。

3.线上教学巡查和督导听课，特别要加强对线上教学意识形态的督导检查，力争做到线上教学与线下教学质量同等效果。

四、及时开展线上教学效果分析

1.各院（部）要以教研室为单位，组织开展网上教研活动，总结线上教学经验，创新线上教学形式。利用在线教学平台数据分析、师生问卷调查、教学督导和信息员反馈等途径，继续做好在线教学的总结分析、效果评估，及时发现问题和解决问题。进一步完善教学方案，为疫情结束后的线下线上教学的有效衔接及今后线上教学改革提供决策依据。

2.广泛交流各院（部)线上教学管理好做法，推进教学督导检查机制创新。加强对教师线上教学计划执行情况、教学资源建设与利用情况、教学互动与在线考核、课程思政实施，学生出勤率、作业提交和学习效果反馈的督导检查。

教务处

                                           2021年8月30日