各单位：

根据《省教育厅关于开展2022年江苏省高校美育精品课程申报和遴选工作的通知》（苏教体艺函〔2022〕16号）精神，现将组织申报有关事项通知如下：

一、建设目标

以立德树人为根本，全面培育适应新时代要求的一流美育精品课程，树立课程新理念，推进教学改革创新，重视课程特色，实施科学评价，计划“十四五”期间建成100门左右省级高校美育精品课程，引导和促进高校形成以育人质量为导向的高质量、多类型、多样化的美育课程体系。2022年遴选第一批省级高校美育精品课程30门左右（公共艺术类），配套设立美育精品课程建设点，通过一年建设期，带动建强美育教师队伍，实现课程更优、效果更实。

二、申报条件

1. 申报课程应是普通高等学校面向在校学生正在开设的公共艺术课程，已纳入人才培养方案且设置学分，有较大的借鉴和推广价值；须至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善，取得实质性改革成效，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果，并承诺入选后将持续改进。

2. 申报课程目标应坚持知识、能力、素质有机融合，在学生掌握必要基础知识和基本技能的基础上，着力提升文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养，帮助学生形成艺术专项特长。

3. 申报课程以美学和艺术史论类、艺术鉴赏类、艺术实践类为主体，具体类别包括音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等，鼓励学科融合；应注重以审美和人文素养培养为核心，以创新能力培育为重点，以中华优秀传统文化传承发展和艺术经典教育为主要内容。

4. 申报课程的建设类型分为线下课程、线上课程和线上线下混合式课程，应创新教学方法，打破课堂沉默状态，焕发课堂生机活力，鼓励推动高校美育精品课程与中小学美育课程的衔接。

5. 课程可由主讲教师个人申报或课程团队负责人牵头申报。课程团队负责人（或主讲教师）须为人事劳动关系在申报高校的在职在岗教师，具有副教授及以上职称，具有丰富的教学经验和较高学术造诣。课程团队主要成员应合理配备，教学能力强，积极投入教学改革，保障线上、线下教学有序运行。同一课程团队负责人（或主讲教师）只能申报一门课程。

6. 课程申报高校要重视美育精品课程建设工作，认真研究制订课程建设实施方案，加强课程建设过程管理，为申报课程提供建设经费和其他配套条件支持，保证省级美育精品课程的持续优化力度。

三、申报名额

我校可申报数量为1-2门。

四、申报方式

1.申报人填写《2022年江苏省高校美育精品课程申报书》，并附主要支撑材料电子版（能直接说明课程情况的视频、PPT、图片、辅助资料等）。

2.申报材料提交截止时间：5月15日。

3.申报材料发送教务处电子邮箱：jsaqjwc@163.com；联系人：潘静。

附件：

1. 省教育厅关于开展2022年江苏省高校美育精品课程申报和遴选工作的通知（苏教体艺函〔2022〕16号）

2. 2022年江苏省高校美育精品课程申报书

                                                教务处

                                          2022年4月14日