各教学单位：

根据《关于举办2026年“领航杯”江苏省教师数字素养提升实践活动的通知》（苏教办信函〔2026〕1号）、《教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）关于举办2026年全国师生数字素养提升实践活动（第三十届教师活动）的通知》（教技资〔2026〕18号）要求，经研究，决定举办2026年“领航杯”校级教师信息素养提升实践活动。现将有关事项通知如下。

一、参加人员范围

在职教师以及教育技术工作者。

二、项目设置

高等教育组：课件、微课、信息化教学课程案例。

（二）专项

专项分基础教育专项、职业教育专项、高等教育专项、教育技术论文专项和教师研修专项。

三、相关要求

三、项目说明及要求

（一）课件：是指基于数字化、网络化、智能化信息技术（含多媒体技术），围绕教学内容、学情、目标、过程、方法与评价进行整体设计并制作完成的应用软件。能够有效支持教与学，高效完成特定教学任务、实现教学目标。各类教学软件（含多媒体课件）、学生自主学习软件、教学评价软件、仿真实验软件等均可报送。

1. 报送材料：作品登记表（见附件1）（PDF格式）、课件演示视频（MP4格式）、相关设计说明（Word文档格式）、相关材料（ZIP压缩包格式）。

2. 相关要求：课件演示视频应清晰演示课件实际运行过程，并配音频同步讲解，作品中所使用的视频、声音、动画等素材须使用常用文件格式；相关材料中应包含课件及安装使用说明，课件应易于安装、运行和卸载。

（二）微课：是指教师围绕单一学习主题，以知识点讲解、技能操作和实验过程演示等为主要内容，使用摄录、录屏等拍摄方式制作的视频教学资源。能够达到降低教学难度、适配碎片化学习、支持独立学习等目的。主要形式可以是讲授视频，也可以是讲授者使用教学软件、教学装备对相关教学内容进行批注和讲解的视频。鼓励合理使用新技术，职业教育微课作品鼓励融入工匠精神等思政元素、并体现技能训练（包括训练模式）。单纯使用生成式人工智能设计制作，或全程以智能体代替老师进行讲解、演示和批注的微课作品，均不属于本类作品。

1. 报送材料：作品登记表（见附件1）（PDF格式）、微课视频（MP4格式）、相关材料（ZIP压缩包格式）。

2. 相关要求：微课视频作品应是单一有声视频文件，要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒，显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息，画面尺寸为640×480像素以上，播放时间一般不超过10分钟，视频中建议出现教师本人讲课的同步画面。如有学习指导、练习题和配套学习资源等，可在相关材料中一并提交。

（三）融合创新应用教学案例：是指教师将信息技术作为教师组织与实施教学的工具、学生学习与认知的工具，融于教与学的过程，且教学成效明显的教学活动案例。鼓励结合国家智慧教育公共服务平台进行案例创作。

1. 报送材料：作品登记表（见附件2）（PDF格式）、案例介绍文档（Word文档格式）、教学活动录像（MP4格式）、相关材料（ZIP压缩包格式）。

2. 相关要求：案例介绍文档须包含教学环境设施与课程建设、教学应用情况、教学效果、教学成果、推广情况等内容；教学活动录像须体现创新教育教学特点，可提交代表性单节课堂实录，或围绕一个教学专题剪辑的多节课片段专题视频，总时长不超过50分钟；相关材料应包含教学设计方案、课程资源等内容。

（四）融合创新应用教学案例（“素质教育”主题）：是指为推动全国素质教育水平的提升，教师通过央馆“领航社”素质教育解决方案（详见央馆“领航社”素质教育平台：http://szjy.ncet.edu.cn）开展教学，将解决方案作为教师组织与实施教学的工具、学生学习与认知的工具，且提升师生素质教育水平成效明显的教学活动案例。可在选用的解决方案基础上，结合其他新技术作为补充。

1. 报送资料：作品登记表（见附件2）（PDF格式）、案例介绍文档（Word文档格式）、教学活动录像（MP4格式）、相关材料（ZIP压缩包格式）。

2. 相关要求：案例介绍文档须包括教学环境设施与课程建设、教学应用情况、教学效果、教学成果、推广情况等；教学活动录像须体现创新教育教学特点，可提交代表性单节课堂实录，或围绕一个教学专题剪辑的多节课片段专题视频，总时长不超过50分钟；相关材料应包含教学设计方案、除所使用解决方案外的课程资源等内容。

（五）信息化教学课程案例：是指利用信息技术优化课程教学，转变学习方式，创新课堂教学模式，教育教学改革成效显著的案例。包括课堂教学、研究性教学、实验实训教学、见习实习教学等多种类型，采用混合教学或在线教学模式。鼓励结合国家智慧教育公共服务平台进行案例创作。

1. 报送材料：作品登记表（见附件2）（PDF格式）、案例介绍文档（Word文档格式）、教学活动录像（MP4格式）、相关材料（ZIP压缩包格式）。

2. 相关要求：案例介绍文档包括课程建设与实施情况、教学效果、教学成果、推广情况等内容。教学活动录像须反映信息化课程教学情况，可以是具有代表性的单节课堂教学实录、多节课堂片段剪辑、专题介绍视频等多种形式，时间总计不超过50分钟。相关材料应包含教学设计方案、课程资源等内容。

四、奖项设置

按照作品总数的15%、20%、30%设置一等奖、二等奖和三等奖。

五、其他要求

（一）作品有下列情形之一的取消参赛资格：

1. 有政治原则性错误和学科概念性错误的作品；

2. 存在剽窃、弄虚作假行为的作品；

3. 已参加往届活动或其他省级、国家级活动的作品。

作者应对作品的原创性、真实性负责。如作品引起知识产权异议和纠纷，其责任由作者承担。组委会拥有该作品的使用权，可以公益形式对该作品进行展示和传播。

（二）报送形式及时间。本次活动坚持个人自愿参加原则，由各设区市教育局、高校活动组织部门遴选后于2026年6月28日前将推荐作品、对应作品登记表等全部资料（电子版）报送至省教育信息化与数据管理中心。每个设区市限报送30件作品，其中基础教育组作品22件、中等职业教育组作品8件。融合创新应用教学案例（“素质教育”主题）作品数量单独核算、不计入上述总数。每所高校限报送3件作品。每名参赛教师限报1件作品，每件作品限报1名作者。

四、材料报送

请各申报部门于2026年6月25日前，将上述材料（电子稿）由单位汇总后统一发至邮箱：23682619@qq.com。联系人：朱千锋：87815518。

附件：作品登记表（26年教师数字素养提升实践活动附件）.docx

2026年“领航杯”江苏省教师数字素养提升实践活动指南

                                江苏安全技术职业学院教务处

                                      2026年6月2日